| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2006 | Cartaz didáctico | Matos, João Carlos | article | openAccess |
| 2013 | Conceções sobre matemática : a visão de estudantes recém-ingressados na licenciatura em educação básica | Nogueira, Isabel Cláudia | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Das perceções à intervenção educativa : estratégias neurodidáticas na formação inicial de professores | Gonçalves, Daniela; Freitas, Filipa Monteiro de; Castro, Teresa | conferenceObject | openAccess |
| 2025 | A educação artística na formação inicial de professores: metodologias ativas como recurso didático na formação | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2022 | A Educação Artística na atualidade: das Distopias Contemporâneas às sociedades sustentáveis | Mónica, Oliveira; Ana, Sousa | article | openAccess |
| 2012 | A Educação Literária dos Professores | Martins, Marta | bookPart | openAccess |
| 2019 | Educar para a decisão – The mantle of expert | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
| 2014 | Experiências formativas inovadoras na formação inicial de professores – a dramatização como estratégia indutora de práticas de planificação e de reflexão em Matemática | Nogueira, Isabel Cláudia | conferenceObject | openAccess |
| 2015 | A formação inicial de professores da Educação Básica como processo de (re)configuração de conceções sobre matemática | Gonçalves, Daniela; Nogueira, Isabel Cláudia | article | openAccess |
| 2016 | Formação inicial de professores do 1.º ceb, supervisão pedagógica e inovação curricular: perceções e reflexões de supervisores e estagiários | Ferreira, Pedro Miguel Bastos | doctoralThesis | openAccess |
| 2016 | A importância da arte contemporânea para o futuro professor : uma abordagem desde a perspectiva dos estudantes | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2017 | Indicadores de idoneidade didática em contexto de formação inicial de professores: o caso da Ana | Nogueira, Isabel Cláudia; Neto, Teresa | conferenceObject | openAccess |
| 2024 | La educación cultural y artística en foco según las percepciones de futuros docentes | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2020 | Monitorização de práticas formativas no processo de investigação na formação de professores | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos) | Sousa, Ana; Oliveira, Mónica; Iavelberg, Rosa | conferenceObject | openAccess |
| 2015 | Problematizar a formação inicial de professores: conhecer, ser e agir | Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Promover as tecnologias de informação geográfica na formação para a docência | Ribeiro, Vítor; Osório, António; Azevedo, Luísa | conferenceObject | openAccess |