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http://hdl.handle.net/20.500.11796/1145
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Neves,Ivone | en_US |
dc.contributor.author | PELLIER, Roxane | en_US |
dc.date.accessioned | 2011-07-18T15:58:14Z | en_US |
dc.date.accessioned | 2013-05-20T14:05:48Z | |
dc.date.available | 2011-07-18T15:58:14Z | en_US |
dc.date.available | 2013-05-20T14:05:48Z | |
dc.date.issued | 2011-06 | en_US |
dc.identifier.citation | PELLIER, Roxane Elodie Jenifer – Ensino precoce do inglês: uma prática vivida. Porto : [ed. autor], 2011. 51 f.. Dissertação de Mestrado/Relatório de Estágio - Especialização em Pré Escolar, apresentada à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, sob a orientação da Mestre Maria Ivone Couto Monforte | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1145 | |
dc.description.abstract | Este relatório cujo tema é “ Ensino precoce do inglês: uma prática vivida” pretende apresentar o percurso prático de um estágio profissionalizante no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. Pretende-se apresentar o trabalho desenvolvido num grupo de crianças durante um ano e que sirva de ponto de reflexão sobre esta prática inovadora em Portugal | en_US |
dc.description.abstract | This work, whose topic is «Early English teaching: a lived experience », intends to describe the guidelines of an internship as part of a Master in preschool education. The aim is to present the work made on a group of children during one year and to become a matter of reflexion for this innovative method in Portugal. | en_US |
dc.language.iso | por | en_US |
dc.rights | openAccess | |
dc.subject | Ensino da língua inglesa | en_US |
dc.title | Ensino precoce do inglês: uma prática vivida | en_US |
dc.type | masterThesis | en_US |
Appears in Collections: | Educação Pré-Escolar |
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