Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/1342Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cruz, Mário | - |
| dc.contributor.author | Jantarada, Ângela Maria da Silva | - |
| dc.date.accessioned | 2014-03-31T14:43:04Z | - |
| dc.date.available | 2014-03-31T14:43:04Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/1342 | - |
| dc.description | Trabalho de Pós-Graduação em Educação Especial-Domínio Cognitivo e Motor, realizado para a Unidade Curricular de Seminário de Projeto | en_US |
| dc.description.abstract | O trabalho apresentado pretende dar a conhecer as potencialidades do software HagáQuê, enquanto instrumento interativo, promotor de aprendizagens significativas em crianças com Distúrbio Hiperativo e de Défice de Atenção (DHDA). O percurso delineado parte de uma fundamentação teórica, onde se define DHDA, analisando as suas caraterísticas e consequências para a aprendizagem das crianças afetadas e se esclarece a importância da tecnologia da informação e comunicação para o desenvolvimento sociocognitivo, para um estudo de caso, envolvendo uma criança com DHDA, integrando-se os conteúdos letivos em atividades desenvolvidas com o software HagáQuê. | en_US |
| dc.language.iso | por | en_US |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.subject | Hiperatividade | en_US |
| dc.subject | Aprendizagem | en_US |
| dc.subject | HagáQuê | en_US |
| dc.title | O software HagáQuê: produção da aprendizagem na criança com DHDA | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
| Appears in Collections: | PG Educação Especial | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PG_EE-ANGELAJANTARADA_2012.pdf | Documento principal | 1.5 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.