Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/2298
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Silva, Brigite | - |
dc.contributor.author | Filipe, Sandra Cristina Babo | - |
dc.date.accessioned | 2016-04-08T10:22:03Z | - |
dc.date.available | 2016-04-08T10:22:03Z | - |
dc.date.issued | 2016-04-07 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2298 | - |
dc.description | Relatório de Estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | por |
dc.description.abstract | O presente relatório de estágio enquadra-se no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico, e tem como grande objetivo evidenciar um trabalho de investigação e intervenção desenvolvido ao longo dos estágios nos contextos de Educação Pré-escolar e de1º Ciclo do Ensino Básico. O tema principal neste trabalho incide sobre a participação da criança no processo de ensino-aprendizagem, tendo como principais objetivos aprofundar os conhecimentos sobre esta temática percebendo as perceções dos educadores/professores sobre o assunto e como contemplam a participação da criança no processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, foi realizada inicialmente uma pesquisa bibliográfica sobre o tema e posteriormente foram realizadas entrevistas a 4 educadoras e 5 professoras, um focus grupo com a participação de cinco crianças e foi aplicado um inquérito a uma turma do 2º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico. Também foram realizados registos de observação durante ambos os estágios que demonstram a existência ou não existência dessa participação das crianças. No decorrer deste trabalho procurou-se responder à pergunta de partida estabelecida “Qual a conceção dos educadores/professores sobre a participação da criança no processo de ensino-aprendizagem e os efeitos na intervenção pedagógica?”. | por |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights | openAccess | por |
dc.subject | Processo de ensino-aprendizagem | por |
dc.subject | Participação da criança | por |
dc.title | A criança como agente participativo no processo de ensino-aprendizagem: conceções e práticas | por |
dc.type | masterThesis | por |
dc.identifier.tid | 201113198 | - |
Appears in Collections: | Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Relatório de Estágio.pdf | 1.72 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.