Elaborado no âmbito do Projeto Othukumana – Juntos - Reforço das capacidades da rede de Educação Pré-Escolar da Província do Niassa (Moçambique)
"Juntos pela Criança - Caderno de Orientação Pedagógica é uma publicação produzida no âmbito do Projeto Othukumana - Reforço das Capacidades da Rede de Educação Pré-Escolar na Província do Niassa (Moçambique) com o intuito de apoiar a prática pedagógica de monitores/ educadores de infância. Este documento, elaborado por diferentes especialistas da área da educação de infância da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para o contexto específico de educação pré-escolar de Moçambique, oferece propostas pedagógicas no âmbito de diferentes dimensões que compõem a intervenção educativa, sendo criado com o pressuposto de que o conteúdo dá margem à criatividade do monitor/educador para efetuar as adaptações necessárias ao meio onde atua com vista a oferecer um ambiente mais apoiante e estimulante possível para as crianças. A sua elaboração teve subjacente os seguintes princípios:
- Princípio da reconstrução da imagem de criança;
- Princípio do respeito pela necessidade natural de brincar;
- Princípio da aprendizagem holística;
- Princípio da aprendizagem ativa;
- Princípio de uma educação com direitos;
- Princípio da interação positiva;
- Princípio da inclusão e da diferenciação pedagógica.
Foi o resultado da colaboração de muitos professores da ESEPF e tem sido usado como um documento de apoio à formação e à intervenção dos monitores das escolinhas/jardins de infância envolvidos no projeto.
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Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
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2019 | Juntos pela Criança - caderno de orientação pedagógica | Silva, Brigite; Craveiro, Clara; Pinheiro, Ana Cristina; Sousa, Júlio; Gomes, Ana; Ferreira, Ana Luísa; Fernandes, Ana Márcia; Silva, Cristina Vieira da; Cortesão, Irene; Nogueira, Isabel Cláudia; Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Martins, Marta; Oliveira, Mónica; Monteiro, Paula; Ramalho, Rui; Ribeiro, Vítor | book | openAccess |
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