Uma educação promotora da sustentabilidade através das artes visuais

Abstract

Esta investigação prende-se com um tema da atualidade, a sustentabilidade, que tem vindo a gerar cada vez mais preocupações, e com uma abordagem ao subdomínio das artes visuais com o intuito de juntos promover valores, mudança de atitudes e comportamentos face ao meio ambiente. Assim sendo, a investigação é realizada numa instituição de caracter particular que será constituído por 18 crianças de 2 anos de idade. Este estudo tem como principal objetivo sensibilizar para as questões e problemas ambientais, através das artes visuais, despertando nas crianças o sentido critico, a exploração de diversos materiais e técnicas de expressão artística, interligando várias áreas do conhecimento, como a área da formação pessoal e social, o subdomínio das artes visuais e conhecimento do mundo, impulsionando a criança a apreciar a arte e criá-la, tendo em conta um conceito importante que é a sustentabilidade ambiental. Neste estudo, serão propostas às crianças atividades sustentáveis, através das artes plásticas, tendo em conta também a sua tenra idade. Esta investigação, de caracter qualitativo, terá como base grelhas de observação das atividades propostas, com a temática sustentabilidade e atividades direcionadas às artes visuais, e inquéritos, por questionário, realizados aos pais das mesmas. Palavras-chave: Artes visuais; Sustentabilidade ambiental; Educação