Pequenas Grandes Dúvidas - Os Livros Ilustrados e os Temas Sensíveis

Abstract

O presente relatório de investigação intitulado “Pequenas Grandes Dúvidas - Os Livros Ilustrados e os Temas Sensíveis” tem como principal finalidade encontrar uma estratégia para abordar temas sensíveis com as crianças. Esta estratégia passou pela seleção de livros ilustrados para introduzir diálogos sobre várias temáticas sensíveis (temáticas consideradas delicadas ou tabu por parte da sociedade e que habitualmente os adultos têm pudor ou dificuldade em abordar). Assim, e com o intuito de testar a viabilidade do livro ilustrado enquanto mote para a abordagem a temas sensíveis, definiu-se a seguinte pergunta de partida: “De que forma o livro ilustrado pode contribuir para esclarecer dúvidas relacionadas com temas sensíveis?” Deste modo, procurou-se perceber, quer através de fundamentação teórica, quer através da parte metodológica do relatório as potencialidades da literatura para a infância e das artes visuais do ponto de vista das competências que desenvolvem nas crianças, mas também o seu contributo ao nível das temáticas sensíveis. Neste caso, o livro ilustrado representa a simbiose materializada entre a literatura para a infância e as artes visuais. A investigação deste estudo é qualitativa tendo por base um questionário dirigido a educadores de infância. Para além do referido foi realizado um estudo de caso com observação participante onde foram realizados registos de observação decorrentes da implementação de atividades em contexto de jardim de infância. Em suma, e perante a análise da investigação, os dados revelaram que de facto quando o conteúdo dos livros ilustrados utilizados pelos educadores de infância aborda temáticas sensíveis, esta abordagem decorre de forma lúdica e informativa. Foi também possível perceber que as artes visuais dão o seu contributo neste processo nomeadamente permitindo às crianças que se exprimam livremente e representem estas temáticas. Palavras-chave: Livros Ilustrados; Temas Sensíveis; Artes Visuais