Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/779
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Cunha, Isabel | en_US |
dc.contributor.author | Soares, Carla Sofia Ferreira | en_US |
dc.date.accessioned | 2009-10-16T12:23:06Z | en_US |
dc.date.accessioned | 2013-05-20T13:55:36Z | - |
dc.date.available | 2009-10-16T12:23:06Z | en_US |
dc.date.available | 2013-05-20T13:55:36Z | - |
dc.date.issued | 2009 | en_US |
dc.identifier.citation | SOARES, Carla Sofia Ferreira Soares - O espectro do autismo. Porto : [ed.autor], 2009. 78,[62] f. Trabalho de projecto não editado. | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/779 | - |
dc.identifier.uri | http://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/779 | en_US |
dc.description.abstract | O Espectro do Autismo define a temática-alvo deste projecto de investigação no qual pretendemos clarificar a especificidade desta problemática; reconhecer as dificuldades e as necessidades constantes desta patologia com o intuito de aprender, compreender e assimilar as técnicas e os métodos a utilizar na intervenção deste grupo das Necessidades Educativas Especiais. Quanto à intervenção, é necessário que os Educadores/Professores conheçam a patologia; as características de cada aluno; as suas áreas fortes, fracas e emergentes para intervirem. Para tal, é necessário definir os objectivos da intervenção, criar uma equipa multidisciplinar com o intuito de estabelecer um fio condutor entre as competências a adquirir e o meio que envolve o aluno. | en_US |
dc.language.iso | por | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Autismo | en_US |
dc.subject | Educação especial | en_US |
dc.subject | Necessidades educativas | en_US |
dc.title | Espectro (O) do autismo | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
Appears in Collections: | PG Educação Especial |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
PG-EE-2009CarlaSofiaSoares.pdf | 2.26 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.