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http://hdl.handle.net/20.500.11796/788
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor | Fernandes, Helena Serra | en_US |
dc.contributor.author | Russo, Daniela | en_US |
dc.date.accessioned | 2010-07-29T12:10:02Z | en_US |
dc.date.accessioned | 2013-05-20T13:55:38Z | - |
dc.date.available | 2010-07-29T12:10:02Z | en_US |
dc.date.available | 2013-05-20T13:55:38Z | - |
dc.date.issued | 2010 | en_US |
dc.identifier.citation | RUSSO, Daniela - Saberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorial em crianças disléxicas. Porto : [ed.autor], 2010. 62, [20] f.Projecto de investigação no âmbito da Pós-Graduação em Educação Especial da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, não editado. Texto integral disponível a partir do Repositório ESEPF. | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/788 | - |
dc.language.iso | por | en_US |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Educação especial | en_US |
dc.subject | Desenvolvimento da linguagem | en_US |
dc.subject | Dislexia | en_US |
dc.title | Saberes e contextos na aquisição da leitura: o sucesso da utilização do método multissensorial em crianças disléxicas | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
Appears in Collections: | PG Educação Especial |
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