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http://hdl.handle.net/20.500.11796/856Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ramalho, Rui | en_US |
| dc.contributor.author | Costa, Mónica Maria Carvalho Maia da | en_US |
| dc.date.accessioned | 2010-12-29T12:06:33Z | en_US |
| dc.date.accessioned | 2013-05-20T13:56:55Z | - |
| dc.date.available | 2010-12-29T12:06:33Z | en_US |
| dc.date.available | 2013-05-20T13:56:55Z | - |
| dc.date.issued | 2010-12 | en_US |
| dc.identifier.citation | COSTA, Mónica Maria Carvalho Maia da - Criação de recursos digitais para as crianças com NEE do Agrupamento de Escolas de Mindelo. Porto : [ed.autor], 2010. 97 p.Projecto de investigação no âmbito da pós-graduação TIC em Contextos de Aprendizagem, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11796/856 | - |
| dc.identifier.uri | http://purl.net/esepf/handle/20.500.11796/856 | en_US |
| dc.description.abstract | O estudo que apresentamos pretende identificar as áreas de desenvolvimento deficitárias das crianças com Necessidades Educativas Especiais, do Agrupamento de Escolas de Mindelo, e criar recursos digitais que possam ser utilizados em contextos de sala de aula, pelos professores de Educação Especial, para colmatar as mesmas. Neste sentido, o presente trabalho procura responder à pergunta de partida: “Quais as áreas deficitárias das crianças com Necessidades Educativas Especiais, do Agrupamento de Escolas de Mindelo?”. (Retirado da introdução | en_US |
| dc.language.iso | por | en_US |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | Tecnologia de informação e comunicação (TIC) | en_US |
| dc.subject | Necessidades educativas -- recursos didácticos | en_US |
| dc.title | Criação de recursos digitais para as crianças com NEE do Agrupamento de Escolas de Mindelo | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
| Appears in Collections: | PG TIC em Contextos de Aprendizagem | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| PG-TIC-2010_MonicaCosta.pdf | 1.69 MB | Adobe PDF | View/Open |
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