Melhorar os comportamentos inadequados de crianças em contexto de educação pré-escolar – estratégias de intervenção

Abstract

O presente relatório tem como objetivo propor Estratégias de Intervenção para Melhorar os comportamentos inadequados de crianças em contexto de Educação Pré-escolar, mostrando através da prática pedagógica, alguns desafios nela presente. Neste trabalho a criança é a personagem principal desta intervenção, visto que o tema em estudo tem como principal objetivo elaborar estratégias de intervenção de forma a reduzir os comportamentos inadequados harmonizando assim o ambiente da sala e do grupo, permitindo uma melhor aprendizagem por parte das crianças

This abstract intent to propose some intervention strategies for inappropriate behaviors of children in pre-school education context. It show’s, through the pedagogical practice and some challenges on it, focusing the child as the main character of this intervention. The theme under study that has as main objective to develop intervention strategies to reduce the inappropriate behaviors by harmonizing the environment and the group, allowing the children learning better.