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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2651| Título: | A interdisciplinaridade no ensino das Ciências Naturais, História e Geografia – um percurso na formação de professores |
| Autor: | Quinta e Costa, Margarida Monteiro, Isilda Ribeiro, Vítor |
| Palavras-chave: | Interdisciplinaridade - Ciências Naturais, História e Geografia Formação de professores |
| Data: | 2018 |
| Editora: | Educación Editora |
| Citação: | Quinta-Costa M. , Monteiro, I. & Ribeiro, V. (2018). A interdisciplinaridade no ensino das Ciências Naturais, História e Geografia – um percurso na formação de professores. In P. Membiela, N. Casado, Mª I. Cebreiros & M. Vidal (Eds.), Novos Desafios no Ensino Superior (pp. 617-621). Ourense: Educación Editora. ISBN 978-84-15524-40-3. |
| Resumo: | No percurso formativo de educadores/professores restruturamos unidades curriculares no âmbito de um projeto de investigação que promove uma atitude interdisciplinar a partir das áreas científicas das Ciências Naturais, História e Geografia, contribuindo para a reconstrução das representações dos estudantes sobre o ensino do conhecimento do meio natural e social. |
| Arbitragem científica: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2651 |
| ISBN: | 978-84-15524-40-3 |
| Aparece nas colecções: | Parte ou capítulo de livro |
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