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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2655
Título: | A diferenciação pedagógica no processo de ensino-aprendizagem na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico |
Autor: | Martins, Cláudia Santos |
Orientador: | Gomes, Ana Paula |
Palavras-chave: | Diferenciação pedagógica Escola inclusiva |
Data: | 24-Jul-2018 |
Resumo: | A Diferenciação Pedagógica é um tema que tem vindo cada vez mais a ser utilizado e implementado nos dias de hoje tanto na Educação Pré-Escolar como no 1ºCiclo do Ensino Básico. Sendo este um Relatório de Estágio da nossa Prática Profissionalizante, foi muito importante responder à seguinte pergunta: como é realizada a Diferenciação Pedagógica no processo de ensino/aprendizagem? Neste relatório, pretendemos clarificar esta pergunta através das opiniões dos Educadores de Infância e dos Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, e, ainda com base na observação e participação direta nos dois contextos. Para tal, no sentido de perceber se os docentes efetivamente realizam uma prática pedagógica diferenciada nas suas turmas, procedemos à recolha da sua opinião através da realização de inquéritos. Além disso, procedemos à investigação teórica de diversos temas intimamente ligados à diferenciação pedagógica, tais como a Escola Inclusiva, a importância da Avaliação na Diferenciação Pedagógica e o Papel dos Educadores de Infância e Professores do 1º CEB na Diferenciação Pedagógica Para terminar, com base na nossa observação e participação direta nas atividades escolares do pré-escolar e 1º Ciclo, foi possível fazer-se uma reflexão onde se conclui se os Educadores e Professores realizavam efetivamente uma prática pedagógica diferenciada na sala de aula. Palavras-Chave: Crianças; Diferenciação pedagógica; Docente; Educação; Escola inclusiva |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2655 |
metadata.thesis.degree.name: | Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1º CEB |
Aparece nas colecções: | Educação Pré-Escolar e em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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