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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2022 | (re)Equacionar formas de fazer aprender : vivência(s) e experiência(s) resultantes da PES | Godinho, Mariana; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2022 | Gestão e integração curricular: trajeto(s) para a relevância do ensino e aprendizagem | Gonçalves, Daniela; Marques, Helena | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Diferenciação pedagógica em Matemática - perceção e práticas por alunos, docentes e futuras docentes do 1.º ciclo do ensino básico | Nogueira, Isabel Cláudia; Martins, Paula | article | openAccess |
| 2021 | Práticas de diferenciação pedagógica em matemática no contexto pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico | Nogueira, Isabel Cláudia; Medeiros, Sara | article | openAccess |
| 2021 | Práticas docentes em artes visuais na formação inicial de educadores e professores de crianças (0 aos 12 anos) | Sousa, Ana; Oliveira, Mónica; Iavelberg, Rosa | conferenceObject | openAccess |
| 2005 | Brincar ao faz-de-conta: espelho das culturas da infância | Neves, Ivone | conferenceObject | openAccess |
| 2022 | Promoção de conhecimento na formação de professores: um projeto COVID19 no Ensino Básico | Coelho, Inês; Pinto Correia, Mónica; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
| 2022 | Estratégias/metodologias adotadas no ensino das Ciências Naturais: o ensinado, o aprendido e o aplicado | Quinta e Costa, Margarida; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Pensar espacialmente com realidade aumentada | Azevedo, Luísa; Osório, António; Ribeiro, Vítor | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Pedagogia de Aprendizagem Ativa : referenciais resultantes da formação de professores | Assemanya, Daniella; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2019 | LIFTE- Laboratório de inovação, formação e transformação educativa | Nogueira, Isabel Cláudia; Gonçalves, Daniela | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | O desenvolvimento integral do educador de infância no serviço à comunidade sustentável | Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Ribeiro, Vítor | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Inovar na Educação de infância – Metodologia Mantle of the Expert | Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida | conferenceObject | openAccess |
| 2021 | Quando os alunos não sabem como estudar gramática: perceções de futuros professores em formação | Silva, Cristina Vieira da | conferenceObject | openAccess |
| 2019 | Relações entre o português europeu e as suas variedades internacionais: um estudo com futuros profissionais da Educação | Macário, Maria João; Sá, Cristina Manuela; Silva, Cristina Vieira da | conferenceObject | openAccess |
| 2019 | Os recursos digitais ao serviço do ensino e aprendizagem da gramática | Silva, Cristina Vieira da; Andrade, Cláudia | conferenceObject | openAccess |
| 2019 | O conhecimento gramatical de futuros docentes: implicações para a formação de professores | Silva, Cristina Vieira da; Sebastião, Isabel | conferenceObject | openAccess |
| 2020 | Tecnologia assistiva : um olhar pedagógico para o ensino de ciências acessível ao estudante com paralisia cerebral | Oliveira, Aimi Tanikawa de; Gomes, Ana Paula; Almeida, Helena; Meirelles, Rosane | conferenceObject | openAccess |
| 2020 | Aquisição da linguagem oral/ escrita pela criança com paralisia cerebral: comunicação alternativa na perspetiva da neuroeducação | Gomes, Ana Paula; Almeida, Helena; Meirelles, Rosane | conferenceObject | openAccess |
| 2018 | Laboratório de tecnologias de informação geográfica | Azevedo, Luísa; Osório, António; Ribeiro, Vítor | conferenceObject | openAccess |
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