Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/3093| Title: | Pedagogia de Aprendizagem Ativa : referenciais resultantes da formação de professores |
| Authors: | Assemanya, Daniella Gonçalves, Daniela |
| Keywords: | Aprendizagem ativa Formação de professores |
| Issue Date: | 2021 |
| Citation: | Assemanya, D. & Gonçalves, D. (2021). Pedagogia de Aprendizagem Ativa: referenciais resultantes da formação de professores. In F. J. Garrigós-Simón, S. Estellés Miguel, J. O. Montesa Andrés, Y. Narangajavana, International Conference on Innovation, Documentation and Education (INNODOCT) (pp. 823-830). Valência : Universidade. http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2021/paper/viewFile/14026/6534. - ISBN 978-84-9048-365-7 |
| Peer reviewed: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3093 |
| ISBN: | 978-84-9048-365-7 |
| Publisher version: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2021/paper/viewFile/14026/6534 |
| Appears in Collections: | Conferências: comunicações, artigos publicados em Atas |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Pedagogia de Aprendizagem Ativa.pdf | 513.44 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.