Utilize este identificador para referenciar este registo:
http://hdl.handle.net/20.500.11796/2891
Título: | Políticas educativas em tempos de COVID em Portugal: que relação com a igualdade, equidade e inclusão em educação? |
Autor: | Ferreira, Ana Rita Gonçalves, Daniela |
Palavras-chave: | Escola inclusiva Igualdade de oportunidades -- acesso à educação -- Portugal Ensino à distância -- internet |
Data: | 2020 |
Citação: | Ferreira, A. & Gonçalves, D. (2020). Políticas educativas em tempos de COVID em Portugal: que relação com a igualdade, equidade e inclusão em educação? Revista Galega de Educación, N.º Especial Xuño 2020, 49-52. Disponível em http://neg.gal/almacen/documentos/NUMEROESPECIAL_RGE_COVID_XUNHO2020.pdf?fbclid=IwAR0dxPkGBOvkNFmr2ZVX7gsPTf6XJGTkWmWBwvKq3Y5jzxJwnsJ5KNT7m0w |
Resumo: | O direito à educação demanda a toma em consideração da tríada “igualdade, equidade e inclusão”, conceitos que, por sua volta, devem ter em conta a diversidade de alunos em termos do país, em particular no que diz respeito ao acesso a ferramentas, como a internet, frequentemente presentes no ensino a distância. |
Arbitragem científica: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2891 |
ISSN: | 1132-8932 |
Versão do Editor: | http://neg.gal/almacen/documentos/NUMEROESPECIAL_RGE_COVID_XUNHO2020.pdf |
Aparece nas colecções: | Artigo publicado numa revista |
Ficheiros deste registo:
Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
---|---|---|---|---|
NUMEROESPECIAL_RGE_COVID_XUNHO2020.pdf | 445.23 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.