Contextos não formais e a criança vítima de violência

Abstract

O presente estudo aborda o tema da criança vítima de violência e a importância da intervenção de técnicos especializados e dos contextos não formais, com o intuito de: elaborar uma proposta de investigação comunitária, que é desenvolvida com base nas necessidades que foram encontradas no estudo empírico. O desenvolvimento teórico deste projeto surge da necessidade de perceber em que medida os contextos não formais são importantes para o crescimento das crianças e como podem influenciar a sua estabilidade. O estudo empírico é qualitativo, através do uso da técnica de entrevistas, que tem o intuito de permitir compreender de que modo o município age nestas situações, trabalho realizado pelos profissionais, cuidadores e pelos profissionais especializados e de que modo preveem a violência e como os contextos não formais ajudam na estabilidade emocional dessas crianças. O trabalho de projeto tem como principal intuito apresentar um projeto de intervenção comunitária e de através dela trabalhar a estabilidade emocional da criança que viveu momentos de violência e a intervenção dos contextos não formais junto com os seus profissionais com o propósito de ajudar cada uma.