Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3032
Título: Compreender qualidade em educação
Autor: Moreira, Célia
Gouveia, João
Palavras-chave: Qualidade da Educação
Avaliação
Data: 2021
Citação: Moreira, C. & Gouveia, J. (2021). Compreender qualidade em educação. Vivências Educacionais, 7 (1), 27-35
Resumo: Tendo em conta as constantes preocupações com a qualidade em educação, procuramos, com o presente artigo,compreender a crescente importância da implementação de um sistema de gestão de qualidade nas escolas,assente numa forte articulação entre os diferentes stakeholders e no desenvolvimento, monitorização, avaliação e melhoria contínua do serviço educativo prestado. Nessa perspectiva, procuramos, ainda, identificar fatores críticos de sucesso, designadamente no que diz respeito ao papel desempenhado pelas lideranças, enquanto estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica, e peças fundamentais para a construção de uma competência docente coletiva alicerçada no fortalecimento das relações interpessoais e direcionada para a concretização dos objetivos e metas do projeto educativo da escola
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3032
ISSN: 2526-0529
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