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Título: Academia de Líderes Ubuntu – casas de acolhimento: perceções de impacto e de satisfação de jovens acolhidos e de técnicos
Autor: Gonçalves, José Luís
Neves, Tânia
Antunes, Patrícia
Palavras-chave: Acolhimento de jovens
Competências socioemocionais
Educação Formal
Educação não-formal
Academia de Líderes Ubuntu
Data: 23-Jan-2025
Citação: Gonçalves , J. L., Monteiro Neves, T., & de Almeida Antunes, P. (2025). Academia de Líderes Ubuntu – casas de acolhimento: perceções de impacto e de satisfação de jovens acolhidos e de técnicos. Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, (48), 113–132. https://doi.org/10.7179/PSRI_2026.48.07
Resumo: Este artigo apresenta o resultado da avaliação do programa de intervenção socioeducativa denominado “Academia de Líderes Ubuntu – Casas de Acolhimento”, uma experiência imersiva residencial de uma semana, que aconteceu vinte e quatro vezes, com grupos distintos e foi realizada ao longo de quatro anos (de 2021 a 2024), com a participação de 477 jovens de Casas de Acolhimento e 167 profissionais de 74 instituições de várias regiões de Portugal. Este programa visou capacitar, através do método Ubuntu, crianças e jovens acolhidos no sistema de proteção, tendo em vista o desenvolvimento das suas competências socioemocionais. Através de uma investigação mista com dados quantitativos e qualitativos, este estudo descritivo-exploratório permitiu avaliar a satisfação e o impacto desta Semana Ubuntu nos jovens, bem como sistematizar as perceções dos técnicos e dirigentes no que diz respeito a mudanças observadas nestes jovens após esta experiência. Os resultados apontam para uma eficácia, na apropriação dos jovens, de um conjunto das competências socioemocionais trabalhadas, impacto igualmente confirmado pelos profissionais, que relataram que foi uma experiência transformadora para os jovens, notada através de uma maior consciência de si, na construção de relações interpessoais mais empáticas e numa maior participação cívica.
Arbitragem científica: yes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/3434
DOI: https://doi.org/10.7179/PSRI_2026.48.07
ISSN: 1989-9742
Versão do Editor: https://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/117768
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