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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 25-Jul-2018 | As situações do quotidiano na aprendizagem da matemática – uma análise de manuais escolares para o 1º ciclo do ensino básico | Brandão, Joana Filipa Magalhães | masterThesis | restrictedAccess |
| 25-Jul-2018 | Potenciar as aprendizagens através da imagem digital | Borges, Maria Inês Couto | masterThesis | restrictedAccess |
| 24-Jul-2018 | De que forma a música pode contribuir para a inclusão de uma criança diferente no seu grupo? | Salgado, Ana Margarida Moreira | masterThesis | restrictedAccess |
| 20-Jul-2018 | Cidadania da infância: a participação da criança no contexto educativo (JI e 1º CEB) e na família | Azevedo, Joana Alexandra de Sousa | masterThesis | restrictedAccess |
| 24-Jul-2018 | A diferenciação pedagógica no processo de ensino-aprendizagem na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico | Martins, Cláudia Santos | masterThesis | restrictedAccess |
| 17-Jul-2018 | Materiais não estruturados na geometria e medida em EPE e no 1º CEB | Moreira, Joana Vianez | masterThesis | openAccess |
| 17-Jul-2018 | Os Números e Operações com crianças dos 4 aos 7 anos | Mendes, Diana Palmira Félix | masterThesis | restrictedAccess |
| 3-Jul-2018 | Saber fazer pensar: Desenho, avaliação e recursos neurodidáticos que sustentam o processo de aprendizagem e ensino no 1º ciclo do ensino básico | Oliveira, Francisca dos Reis | masterThesis | openAccess |
| 3-Jul-2018 | Estratégias neurodidáticas ao serviço do processo de ensino/aprendizagem em 1º ciclo do ensino básico | Branco, Alexandra Isabel Espinha Silva | masterThesis | restrictedAccess |
| 10-Jul-2018 | Inclusão de uma criança com perturbação do espetro do autismo em contexto educativo – estudo de caso | Oliveira, Daniela Patrícia da Costa | masterThesis | openAccess |
| 3-May-2018 | O desenho como recurso educativo para a compreensão da identidade da criança | Castro, Joana Cristina Fernandes Regedor de | masterThesis | openAccess |
| 6-Apr-2018 | As Tecnologias de Informação e Comunicação como Estratégia de Aprendizagem no 1º ciclo do Ensino Básico | Sousa, Ana Rita Castro Silva Ferreira de | masterThesis | openAccess |
| 12-Apr-2018 | O acesso à leitura na transição do pré-escolar para o 1º Ciclo | Rocha, Érica | masterThesis | restrictedAccess |
| 29-Sep-2017 | A Motivação na Promoção da Língua Portuguesa | Novais, Ana Filipa Baptista de | masterThesis | restrictedAccess |
| 3-Oct-2017 | A Matemática e a atividade lúdica: potencialidades e constrangimentos em contexto Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico | Lopes, Sílvia Oliveira | masterThesis | openAccess |
| 28-Sep-2017 | Interação das crianças com necessidades diferenciadas em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Andrade, Sara Cristina Barbosa Eiras | masterThesis | openAccess |
| 8-Sep-2017 | A utilização da Diferenciação Pedagógica pelos educadores e professores do 1º Ciclo do Ensino Básico | Costa, Ana Cristina Dinis | masterThesis | openAccess |
| 8-Sep-2017 | Metodologias facilitadoras de inclusão em Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico em crianças com NEE | Ferreira, Mariana Alfama | masterThesis | openAccess |
| 15-Sep-2017 | A hora do conto: um dispositivo de diferenciação pedagógica? | Marques, Liliana Cristina da Conceição | masterThesis | openAccess |
| 15-Sep-2017 | Carrossel de Histórias: dispositivos pedagógicos para a animação da leitura | Carvalho, Mariana Pinto de | masterThesis | openAccess |
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