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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2014 | O início da docência: consciencialização e afirmação da profissionalidade | Carvalho, Bruna Daniela | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A importância do trabalho de projeto na construção do ambiente educativo | Morais, Ana Isabel | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A aprendizagem da leitura e da escrita na perspetiva de um profissional de habilitação conjunta | Silva, Solange | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico: duas valências, um só futuro | Teixeira, Sílvia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A construção da profissionalidade de um professor generalista e o desenvolvimento integral da criança | Rodrigues, Diana | masterThesis | openAccess |
| 2014 | O professor generalista e a prática refletida | Rodrigues, Cláudia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A promoção da aprendizagem ativa em contextos educativos | Mendes, Ivone | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Educar, pesquisar e entusiasmar: em busca de soluções personalizadas | Alexandre, Ângela | masterThesis | openAccess |
| 2014 | (Pre)Ocupação com o processo de aprendizagem | Carvalho, Ana Patrícia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Transformar aprendizagens ativas em rotinas na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Lourenço, Ana Rita | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A construção de um profissional docente sustentada numa prática articulada, ajustada e diversificada | Costa, Joana Andreia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Construção da profissionalização em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Oliveira, Tânia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | A intencionalidade pedagógica na rotina de crianças que frequentam a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico | Matos, Márcia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | O docente generalista: a importância da continuidade pedagógica para o sucesso na aprendizagem | Barros, Liliana | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Os dez mandamentos da aprendizagem | Montenegro, Catarina | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Práticas pedagógicas centradas na autonomia | Moreira, Rita | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Um profissional reflexivo na procura de uma educação humanista, personalizada, estruturada e inovadora | Araújo, Cristina | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Um percurso do docente generalista: a complementaridade entre a educação Pré-Escolar e o 1º ciclo do Ensino Básico | Silva, Cátia | masterThesis | openAccess |
| 2014 | O docente com dupla habilitação: desafios deste novo paradigma | Tânia, Tavares | masterThesis | openAccess |
| 2014 | Criatividade e crítica: elementos essenciais na construção da profissionalidade | Carvalho, Inês | masterThesis | openAccess |
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