Um sistema de supervisão como processo integrante do crescimento pessoal e profissional dos docentes ao serviço do desenvolvimento institucional

Abstract

Este projecto de intervenção inscreve-se no âmbito da unidade curricular de Projecto de Investigação, na Pós-Graduação de Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores, orientado pelos Docentes João Gouveia e José Luís Gonçalves. O objectivo consiste em criar um Sistema de Supervisão num contexto real de Ensino Particular - Colégio Novo da Maia (CNM), de forma a responder às necessidades actuais da equipa docente e na equipa de Supervisão. A urgência em acompanhar e apoiar os professores que recruta e os que integram a equipa, no contexto de desenvolvimento e de rápido crescimento em que o Colégio se encontra implica a formalização de um sistema de Supervisão exequível para os supervisores. O sistema de Supervisão que aqui se propõe confirma os pressupostos do Projecto Educativo na concepção de uma escola “como comunidade na qual todos os elementos que a compõe actuam de uma forma responsável e flexível” (in Projecto Educativo do CNM). Na construção deste sistema de Supervisão efectuaram-se pesquisas e leituras que permitiram encontrar um quadro conceptual de partida para uma modelização da acção supervisiva de uma forma estruturada e sustentada em modelos de referência no campo da Supervisão. Com base nos modelos Clínico, Reflexivo e Ecológico, tornou-se possível a construção de um Sistema de Supervisão à luz das necessidades específicas dos membros equipa docente e das prioridades para acção educativa contempladas no Projecto Educativo do CNM.