Infância e Cidadania: Encontro(s)

Abstract

O texto que aqui apresentamos é, fundamentalmente, uma partilha das nossas inquietudes sobre qual a melhor maneira de sermos educadores de cidadãos, colocando a ênfase no papel da Escola – Comunidade Educativa, na esperança de encontrar a melhor via possível. Neste contexto, na primeira parte equacionamos e analisamos alguns dos pressupostos teóricos que têm orientado esta reflexão, enquanto que numa segunda parte, apresentamos aquilo que entendemos pelas novas finalidades da Educação para a Cidadania e o modo como foram «trabalhadas » no Jardim de Infância.