Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2827
Título: Era uma vez uma caixa negra – observação de aulas entre pares
Autor: Gouveia, João
Palavras-chave: Organização das Escolas/Agrupamentos
Supervisão pedagógica
Observação de aulas entre pares
Data: 2019
Editora: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF)
Citação: Gouveia, J. (2019). Era uma vez uma caixa negra – observação de aulas entre pares. Porto: ESEPF. ISBN 978-989-99984-6-9
Resumo: Como as análises, nacionais e internacionais, o comprovam, apesar de já evidenciarem práticas interessantes de partilha e articulação, os professores portugueses são os que menos adotam práticas de observação de aulas entre si. Este documento conta com o assumir a responsabilidade de processos formativos que visavam conceber, implementar e avaliar processos de observação de aulas entre pares.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11796/2827
ISBN: 978-989-99984-6-9
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