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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2827| Título: | Era uma vez uma caixa negra – observação de aulas entre pares |
| Autor: | Gouveia, João |
| Palavras-chave: | Organização das Escolas/Agrupamentos Supervisão pedagógica Observação de aulas entre pares |
| Data: | 2019 |
| Editora: | Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (ESEPF) |
| Citação: | Gouveia, J. (2019). Era uma vez uma caixa negra – observação de aulas entre pares. Porto: ESEPF. ISBN 978-989-99984-6-9 |
| Resumo: | Como as análises, nacionais e internacionais, o comprovam, apesar de já evidenciarem práticas interessantes de partilha e articulação, os professores portugueses são os que menos adotam práticas de observação de aulas entre si. Este documento conta com o assumir a responsabilidade de processos formativos que visavam conceber, implementar e avaliar processos de observação de aulas entre pares. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2827 |
| ISBN: | 978-989-99984-6-9 |
| Aparece nas colecções: | Era uma vez uma caixa negra – observação de aulas entre pares |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| ERA UMA VEZ UMA CAIXA NEGRA observação de aulas entre pares.pdf | 1.02 MB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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