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http://hdl.handle.net/20.500.11796/2925
Title: | Requisitos epistemológicos e implicações éticas em ambientes virtuais |
Authors: | Gonçalves, Daniela Nogueira, Isabel Cláudia |
Keywords: | Ética Tecnologia educativa |
Issue Date: | 2013 |
Citation: | Gonçalves, D. & Nogueira, I. C. (2013). Requisitos Epistemológicos e Implicações Éticas em Ambientes Virtuais. In Atas do XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia (pp. 6458-6465). Braga: CIED-UM. ISBN 978-989-8525-22-2 |
Abstract: | Vivemos um tempo e um espaço de grande prosperidade no que se refere à criação tecnocientífica, muitas vezes provocada pela definição de novos e imprevisíveis contornos tecnológicos, sociais e culturais. Como consequência das tendências de uma sociedade da informação e da comunicação, as novas abordagens educacionais reclamam teorias e metodologias que promovam novas relações entre os intervenientes do processo educativo, este ambiente revela o potencial educativo que as ferramentas tecnológicas podem apresentar quando integradas no processo de ensino aprendizagem, mas exige especial cuidado nos contextos de aprendizagem, bem como nos requisitos epistemológicos a considerar na modelização da aprendizagem |
Peer reviewed: | yes |
URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/2925 |
ISSN: | 978-989-8525-22-2 |
Appears in Collections: | Conferências: comunicações, artigos publicados em Atas |
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