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http://hdl.handle.net/20.500.11796/3376| Título: | Formação de professores e inclusão: Estratégias para atender alunos com perturbação de hiperatividade com défice de atenção |
| Autor: | Duarte, Diana Filipa Moreira |
| Orientador: | Sousa, Júlio |
| Palavras-chave: | Perturbação de hiperatividade com défice de atenção (PHDA) Inclusão escolar |
| Data: | 12-Jul-2023 |
| Resumo: | Perturbação de hiperatividade com défice de atenção; Inclusão escolar; Formação de professores; Diagnóstico; Estratégias educacionais. |
| URI: | http://hdl.handle.net/20.500.11796/3376 |
| Aparece nas colecções: | Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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