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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Feb-2015 | O processo de socialização: emergência de estilos de liderança nos contextos de Jardim de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico | Rueff, Rita | masterThesis | openAccess |
| Feb-2015 | O contributo das atividades lúdicas no sucesso da aprendizagem no pré-escolar e 1º ciclo | Lima, Ana Isabel | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | O jogo e o brincar como estratégias de motivação no processo ensino-aprendizagem | Ferreira, Karina | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Aprender agindo: as atividades lúdicas como fator promotor de sucesso na aprendizagem | Barros, Cátia | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | A importância da continuidade pedagógica: da sala dos 5 anos a uma turma de 1º CEB | Faria, Vânia | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Estratégias de motivação pelo lúdico | Couto, Daniela | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Partindo do lúdico para a promoção de aprendizagens significativas | Ferreira, Célia | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Complexidades de um professor/educador generalista, promovendo o trabalho cooperativo | Gonçalves, Cristina | masterThesis | restrictedAccess |
| Feb-2015 | Dimensões curriculares: um ponto de apoio no desenho da ação educativa | Martins, Lígia | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A importância da Aprendizagem Cooperativa na Educação Pré-escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico | Fulgêncio, Vanessa | masterThesis | restrictedAccess |
| 28-Mar-2015 | Da promoção das aprendizagens à educação para os valores | Reis, Raquel | masterThesis | restrictedAccess |
| 28-Mar-2015 | Gestão da (In)disciplina em contexto de Educação Pré-Escolar e 1º Ciclo do Ensino Básico | Martins, Cátia | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | O Educador e/ou Professor como principal impulsionador da autoestima da criança | Abreu, Sofia | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A Continuidade Pedagógica e a Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico | Lima, Joana | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | Contar e encantar, através da profissionalidade docente, recorrendo às histórias infantis para promover aprendizagens | Silva, Sofia | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A transversalidade da motivação nas aprendizagens em contexto de educação pré- escolar e 1º ciclo do ensino básico | Moreira, Rita | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A Prática da Diferenciação Pedagógica em Contextos de Cooperação Educativa | Pinheiro, Catarina de Jesus | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | Escutar para Transformar. O Processo de Consciencialização de uma Prática Educativa de Qualidade | Silva, Ana luísa | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A importância do lúdico no processo de aprendizagem | Sencadas, Glória | masterThesis | openAccess |
| 28-Mar-2015 | A Aprendizagem Lúdica como Concretização do Conhecimento | Fonseca, Mafalda | masterThesis | openAccess |
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