Perturbação do Espectro do Autismo- A Comunicação

Abstract

O presente trabalho situa-se na área do ensino especial e visa averiguar de que forma os professores/ educadores podem trabalhar a comunicação numa criança com espectro de autismo e qual o contributo da família, da escola e dos terapeutas para desenvolver a linguagem destas crianças. Neste trabalho considera-se que o trabalho de equipa e a intervenção o mais precocemente possível contribui para o rápido desenvolvimento destas crianças. No entanto muitas escolas e profissionais anda não estão preparados para trabalhar com crianças “especiais".