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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| Dec-2018 | El cuerpo y el sonido en el desarrollo de las potencialidades interccionales de niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales | Gomes, Ana Paula; Lamounier, Slavisa; Ferreira-Lopes, Paulo | article | openAccess |
| Sep-2017 | O Ensino Superior Artístico de Belas Artes: perspetivas e dilemas | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2018 | Um modelo de supervisão reflexivo: contribuição para o projeto de socialização profissional de estudantes no Mestrado em Educação Pré-escolar em Portugal | Neves, Ivone; Trindade, Rui | article | openAccess |
| 2017 | The struggle for recognition inside the city | Gonçalves, José Luís | article | openAccess |
| 2018 | Escala de orientações gerais para objetivos de desempenho: Estudos de adaptação para o ensino secundário | Salgado, Ana; Azevedo, Ângela Sá; Dias, Paulo César; Guimarães, Teresa; Isabel, Lima; Gomes, Andreia | article | openAccess |
| 1-Oct-2018 | Documentação e fotografia pedagógica na ação e no desenvolvimento profissional do educador de infância: uma reflexão na senda da supervisão pedagógica | Craveiro, Clara; Freitas, Lídia | article | openAccess |
| 2008 | Ansiedad ante los exámenes : relación con variables personales y familiares | Salgado, Ana; Rosário, Pedro; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio António; Valle, Antonio; Joly, Cristina; Bernardo, Ana | article | openAccess |
| May-2006 | Trabalhar e estudar sob a lente dos processos e estratégias de auto–regulação da aprendizagem | Salgado, Ana; Rosário, Pedro; Mourão, Rosa; Rodrigues, Ângela; Silva, Cândida Sofia Torres da; Marques, Carina; Amorim, Liliana; Machado, Sandrine; Núñez Perez, José Carlos; González-Pienda, Júlio A.; Hernández-Pina, Fuensanta | article | openAccess |
| 2018 | O manual escolar de Língua Portuguesa do 1º Ciclo do Ensino Básico: inquietações em torno da desigualdade de género na escola | Samagaio, Florbela | article | openAccess |
| 2017 | Reflexão sobre a prática na formação em matemática para contexto pré-escolar | Nogueira, Isabel; Blanco, Teresa | article | openAccess |
| Apr-2018 | Representações sobre a língua portuguesa e sua promoção no mundo por futuros profissionais da Educação em formação | Silva, Cristina Vieira; Sá, Cristina Manuela; Macário, Maria João Bártolo | article | openAccess |
| 2017 | Ao encontro da ciência: análise reflexiva sobre uma experiência interdisciplinar | Monteiro, Isilda; Quinta e Costa, Margarida; Castro, Teresa; Costa, Joana; Freitas, Filipa; Pinheira, Ciliana | article | openAccess |
| 2017 | ARTE+DESIGN: cultura formativa em contexto académico | Oliveira, Mónica; Paiva, Bartolomeu; Espada, Sílvia | article | openAccess |
| 2017 | (Re)pensar a Educação Artística na Formação Inicial dos futuros Professores | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 19-Dec-2017 | Teaching and learning with geotechnologies on primary education: Students’ perceptions | Ribeiro, Vítor; Azevedo, Luísa; Osório, António | article | openAccess |
| Nov-2017 | La autoridad de los padres y la disciplina positiva | Sousa, Júlio | article | openAccess |
| 2017 | Para a Caraterização do Ensino e da Aprendizagem da Gramática em Portugal: as Perceções dos Professores | Silva, Cristina Vieira; Pereira, Íris | article | openAccess |
| 2017 | A educação artística no trilho de uma nova cidadania | Oliveira, Mónica | article | openAccess |
| 2017 | Bee-Bot e a Geometria: uma experiência em contexto de jardim de infância | Ramalho, Rui; Gonçalves, Fernanda | article | openAccess |
| 2017 | Para uma avaliação das práticas literácitas em leitura e escrita no jardim de infância | Silva, Cristina Vieira | article | openAccess |
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