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| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Access Type |
| 2024 | Dislexia no 1ºciclo: Intervenção na Consciência Fonológica e Impacto na leitura ESTUDO DE CASO | Silva, Marta | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | A utilização de recursos didáticos tecnológicos facilita a concentração/atenção, em tarefa, nos alunos com Perturbação do Espectro do Autismo | Ana Beatriz Sousa, Raimundo | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | A Colaboração entre a Escola e a Família no Apoio a Crianças com PHDA no 1.º Ciclo: Procedimentos, Desafios e Oportunidades | Pinto, Liliana Vilela | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | Teoria e Prática Educativa – a Promoção do Conhecimento dos Docentes de 2.º ciclo na área da Dislexia | Ferreira, Tânia Isabel da Silva | bachelorThesis | openAccess |
| 2024 | A perceção dos docentes dos Ensinos Básico e Secundário sobre a implementação do Decreto-Lei 54/2018 nas escolas | Sousa, Paulo Ricardo Freitas de | article | openAccess |
| 2024 | O perfil do professor de educação especial | Ramos, Rafael Estevam | article | openAccess |
| 2023 | A Inclusão de crianças com perturbação do espectro do autismo no jardim-de-infância | Carvalho, Vânia Filipa da Rocha | bachelorThesis | openAccess |
| 2023 | Os desafios da inclusão no ensino regular na perspetiva dos educadores de infância | Morais, Catarina | bachelorThesis | openAccess |
| 2023 | Ultrapassar obstáculos: Estratégias para promover a aprendizagem de alunos com PEA nas aulas de História | Vieira, Helena Isabel Almeida | bachelorThesis | openAccess |
| 2023 | A música como ferramenta operacional dos profissionais da educação em crianças com Perturbação do Espectro do Autismo | Albuquerque, Vítor | bachelorThesis | openAccess |
| 30-Jul-2022 | O Processo de Transição para a vida pós-escolar após o confinamento decorrente da pandemia Covid-19 | Fernandes, Ana Rita de Oliveira | bachelorThesis | openAccess |
| 30-Jul-2022 | O impacto de uma intervenção precoce, no desenvolvimento da comunicação e da linguagem em crianças com perturbação de aprendizagem específica, com recurso aos jogos em ambiente digital – estudo de caso em contexto de ensino pré-escolar | Lourenço, Ana Patrícia Monteiro | bachelorThesis | openAccess |
| 30-Jul-2022 | Fatores-chave de satisfação dos pais de crianças com perturbação do espectro do autismo na educação pré-escolar: um estudo de caso | Figueiredo, Joana Lopes | bachelorThesis | openAccess |
| Sep-2022 | O impacto de uma intervenção precoce, no desenvolvimento da comunicação e da linguagem em crianças com perturbação de aprendizagem específica, com recurso aos jogos em ambiente digital – estudo de caso em contexto de ensino pré-escolar | Lourenço, Ana Patrícia Monteiro | bachelorThesis | openAccess |
| Sep-2022 | Fatores-chave de satisfação dos pais de crianças com perturbação do espectro do autismo na educação pré-escolar: um estudo de caso | Figueiredo, Joana Lopes | bachelorThesis | openAccess |
| 2022 | O Snoezelen como recurso no ensino e na aprendizagem da língua inglesa por parte de indivíduos com PDI: um estudo de caso | Filipe Fernandes Santos, Cláudio | article | openAccess |
| 25-Jul-2022 | Os professores de Educação Física e o Decreto-lei 54/2018 | Laranjeira, Ana Cristina Rodrigues | bachelorThesis | openAccess |
| 2022 | Da teoria à prática: mudanças na escola com o Decreto-Lei 54/2018 | Sousa, Sandra Patrícia Pinto de | article | openAccess |
| 30-Jul-2022 | O desenvolvimento da comunicação e da linguagem em crianças com perturbação do espectro do autismo com recurso aos jogos em ambiente digital – estudo de caso | Azevedo, Cláudia Vanessa Sá | bachelorThesis | openAccess |
| 2022 | Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção | Faria, Rui Patrício Gomes | bachelorThesis | openAccess |
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